教育実習生(4)
10月23日(木) H・朋幸②
三時間目にたくさんの先生が見てくれました。「あぶないところ」というべんきょうをしました。がけや海や池など、あぶないところがいっぱいあることが分かりました。
I・亜起①
五時間目の体いくでかわったドッジボール(四角形)をしました。二回あたったけど、外に出なくてよいので、ずっと中にいました。だからこういうドッジボールがいいなと思いました。
10月24日(金) W・祐子④
図工の時、福田先生に「どうぶつのはこ」のところをどうやって作るのかをおしえてもらいました。はじめはわからなかったです。
H・貴子⑦
図工で「どうぶつのはこ」という工作をしました。私はうさぎを作りました。はこをのりではるときのりがべたべたになったから、かわくのまっていたら、じょうずに作れました。
3週目の頃から授業実習が本格的になり、大学の先生や教育実習生5名や本校の先生方が授業参観される日々が続き、緊張したことでしょう。
さて、教育実習生の福田先生とのお別れ会を行ったはずでしたが、残念ながら班日記は24日(金)付で終わっています。
というのは、11月3日(文化の日)を挟んで本校が市民文化祭のメイン会場になり、教室や体育館などは展示場として使われていました。一週間前から教室の掲示物を剥がし、展示準備の前日には必要数の机・椅子を残し、それ以外は移動をして教室を貸し出していたのです。こうした状況から、班日記をやめていたものと思います。
10月6日(月)から始まった教育実習は11月4日(火)までですが、実質10月31日(金)で終わったようなものでした。最後の週も文化祭の準備などでばたばたと落ち着かない日々だったと思います。
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I・亜起①
五時間目の体いくでかわったドッジボール(四角形)をしました。二回あたったけど、外に出なくてよいので、ずっと中にいました。だからこういうドッジボールがいいなと思いました。
10月24日(金) W・祐子④
図工の時、福田先生に「どうぶつのはこ」のところをどうやって作るのかをおしえてもらいました。はじめはわからなかったです。
H・貴子⑦
図工で「どうぶつのはこ」という工作をしました。私はうさぎを作りました。はこをのりではるときのりがべたべたになったから、かわくのまっていたら、じょうずに作れました。
3週目の頃から授業実習が本格的になり、大学の先生や教育実習生5名や本校の先生方が授業参観される日々が続き、緊張したことでしょう。
さて、教育実習生の福田先生とのお別れ会を行ったはずでしたが、残念ながら班日記は24日(金)付で終わっています。
というのは、11月3日(文化の日)を挟んで本校が市民文化祭のメイン会場になり、教室や体育館などは展示場として使われていました。一週間前から教室の掲示物を剥がし、展示準備の前日には必要数の机・椅子を残し、それ以外は移動をして教室を貸し出していたのです。こうした状況から、班日記をやめていたものと思います。
10月6日(月)から始まった教育実習は11月4日(火)までですが、実質10月31日(金)で終わったようなものでした。最後の週も文化祭の準備などでばたばたと落ち着かない日々だったと思います。